Pendidikan bukan sekadar perkara sekolah, guru, murid, ruang kelas, atau kurikulum. Jauh sebelum sekolah hadir, manusia telah belajar dan mewariskan pengetahuan melalui keluarga, cerita, ritual, agama, pekerjaan, serta pengalaman hidup. Sejarah memperlihatkan bahwa tidak pernah ada satu bentuk pendidikan yang berlaku untuk semua masyarakat dan semua zaman. Pendidikan Sparta berbeda dari Athena; sekolah abad pertengahan berbeda dari madrasah dalam tradisi Islam; pendidikan kolonial memiliki tujuan yang berbeda dari cita-cita pendidikan yang diperjuangkan Ki Hadjar Dewantara. Sejarah pendidikan adalah sebuah perjalanan tentang bagaimana manusia memahami pengetahuan, membentuk karakter, dan mempersiapkan generasi berikutnya. Pengantar Sejarah Pendidikan menelusuri perjalanan panjang tersebut, dari tradisi pendidikan dunia kuno hingga perkembangan pendidikan modern. Pembahasan mencakup pendidikan di Mesir dan Yunani, tradisi Kristen dan Islam pada Abad Pertengahan, Renaissance dan Reformasi, pemikiran para filsuf pendidikan, Revolusi Industri, lahirnya sekolah massal dan pendidikan nasional, hingga berbagai gagasan pendidikan modern. Di balik setiap sistem pendidikan terdapat pertanyaan mendasar: manusia seperti apa yang hendak dibentuk, pengetahuan apa yang dianggap penting, dan kehidupan bersama seperti apa yang ingin diwujudkan. Pada akhirnya, sejarah pendidikan adalah sejarah tentang bagaimana manusia membayangkan masa depan.
| Penulis | : | Anata Siregar |
|---|---|---|
| Penerbit | : | IRCiSoD |
| Tahun terbit | : | 2026 |
| ISBN | : | - |
| Halaman | : | 360 |
