Tokoh-Tokoh Pendidikan Islam dari Era Klasik Sampai Kontemporer mengulas perjalanan pemikiran para tokoh besar yang meletakkan fondasi pendidikan Islam dari era klasik hingga kontemporer. Melalui paparan biografi, karya, dan gagasan mereka, buku ini memperlihatkan bagaimana pendidikan Islam berkembang sebagai sistem yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan ilmu pengetahuan, tetapi juga pada pembentukan akhlak, pengembangan potensi manusia, dan kemajuan peradaban. Buku ini membahas beberapa pemikiran para tokoh di antaranya Al-Ghazali, Ibnu Sina, Al-Farabi, Ibnu Khaldun, dan Al-Qabisi—lima cendekiawan yang memberikan kontribusi besar terhadap konsep tujuan pendidikan, metode pembelajaran, peran pendidik dan peserta didik, serta keterkaitan antara ilmu pengetahuan, moralitas, dan kehidupan sosial. Pemikiran mereka menjadi landasan penting bagi lahirnya berbagai teori dan praktik pendidikan Islam yang terus berkembang dari masa ke masa. Selain mengulas tokoh-tokoh era klasik, buku ini juga membahas perkembangan pemikiran pendidikan Islam pada masa modern dan kontemporer. Dengan demikian, pembaca memperoleh gambaran yang utuh mengenai kesinambungan sekaligus dinamika pemikiran pendidikan Islam dalam merespons perubahan zaman.
| Penulis | : | Ahmad Munji |
|---|---|---|
| Penerbit | : | IRCiSoD |
| Tahun terbit | : | 2026 |
| ISBN | : | - |
| Halaman | : | 168 |
