Spencer menegaskan perlunya menilai kembali pendidikan dengan ukuran yang mudah: pelajaran apa yang paling berguna untuk hidup. Buku ini membantu guru dan orang tua dalam memilih prioritas belajar, sehingga waktu dan tenaga tidak habis untuk hal yang hanya terlihat “berkelas” tetapi minim manfaat. Ia menekankan pentingnya sains serta penalaran. Uraian dalam buku ini lugas dan mudah diterapkan: 1). Bagi guru, ditunjukkan cara mengajar yang lebih efektif. Anak belajar lewat rasa ingin tahu, pengamatan, benda nyata, serta latihan bertahap. Paksaan dan ancaman justru membuat anak muak dan sulit fokus. Tujuannya: anak paham, bukan sekadar hafal. 2). Bagi orang tua, dijelaskan disiplin yang adil. Anak belajar tanggung jawab melalui akibat wajar dari tindakannya, bukan hukuman yang berubah-ubah. Cara ini membuat aturan lebih konsisten, sehingga hubungan keluarga menjadi lebih harmonis. Spencer juga menekankan kesehatan sebagai dasar belajar. Ia membahas makan yang cukup, pakaian yang layak, permainan aktif, tidur dan waktu istirahat, serta bahaya belajar berlebihan. Hasil akhirnya: anak tumbuh seimbang—sehat, tangguh, dan bertanggung jawab.
| Penulis | : | Herbert Spencer |
|---|---|---|
| Penerbit | : | IRCiSoD |
| Tahun terbit | : | 2026 |
| ISBN | : | - |
| Halaman | : | 296 |
