Mewujudkan pendidikan Islam yang mampu memanfaatkan peluang-peluang di era disrupsi memerlukan tersedianya sumberdaya manusia yang profesional, terampil, dan mampu beradaptasi dengan cepat terhadap perkembangan teknologi. Oleh sebab itu, berbagai pembinaan dan layanan bantuan terkait peningkatan profesionalitas guru dalam pendidikan Islam, dalam hal ini adalah supervisi, merupakan suatu keharusan untuk menciptakan pendidikan yang benar-benar berkualitas. Lantas, bagaimana implementasi supervisi di era disrupsi? Apa kelebihan dan kekurangan supervisi era disrupsi? Serta, bagaimana cara menilai keberhasilan supervisi era disrupsi? Jawaban atas semua pertanyaan tersebut dibahas secara tuntas di dalam buku ini. Bahkan, buku ini juga membahas secara komprehensif segala hal tentang: • Supervisi pendidikan Islam, • Konsep dasar supervisi pendidikan Islam, • Ragam model supervisi pendidikan Islam, • Supervisi klinis dalam pendidikan Islam, • Teknik supervisi dalam pendidikan Islam, • Supervisi digital dan implementasinya dalam pendidikan Islam, • Supervisi pendidikan Islam dalam implementasi kurikulum merdeka, dll. Plusnya lagi, buku ini dilengkapi panduan supervisi berupa contoh-contoh format supervisi dalam berbagai aspek. Selamat membaca.
| Penulis | : | Dr. Muh. Hambali, M.Ag. dan Supriyono, S.Kom., M.Kom. |
|---|---|---|
| Penerbit | : | IRCiSoD |
| Tahun terbit | : | 2024 |
| ISBN | : | - |
| Halaman | : | 265 |
